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勠力同心聚合力,砥砺前行谱新篇

双流区高2016级摸底考试分析会在双流中学成功举行

文/行政办  图/  时间:2018-07-28  浏览数:947

2018年7月18日下午2:30,“双流区高2016级摸底考试分析会”在双流中学德馨楼百度厅成功举行。双流区教育局党组书记、局长李光纯,教育局中教科科长廖冬梅,研培中心主任邱刚田及双流中学校长龙清明等各学校领导共38人参加了本次会议。

双流区高2016级摸底考试分析会双流区高2016级摸底考试分析会

会议由中教科廖冬梅科长主持。会议伊始,廖冬梅科长通报了2018年双流区高考成绩,并希望各学校要在此基础上“敢于直面问题,研讨有效措施,争取2019年高考取得更大突破”。围绕着这个主题,本次会议共设置了“学校高三经验交流、研培中心备考建议、邱刚田主任学习心得分享、李光纯局长高三工作指导”四个议程。

中教科廖冬梅科长主持会议中教科廖冬梅科长主持会议

在“学校高三经验交流”议程中,双流中学徐天福副校长作了《脚踏实地,砥砺前行》的交流报告,该报告呈现了双流中学高2016级年级管理团队以精细管理为特色、以集体教研为重点、以激情备考为切入的高三工作思路;接着,棠湖外国语学校高三年级组长胡俊明就年级管理、教学管理和高考新动向等专题做了发言。

廖科长肯定了两所学校的做法,倡导校际间应相互学习借鉴,并语重心长地指出:高三工作事关重大,首先要在高三年级甚至全校营造浓郁的全力以赴备考的氛围;其次要直面问题,深抓教研,研究各类课型,研究教学流程,研究高考考点,研究学生行为,研究高考试卷,研究命题动向,要通过卓有成效的教研活动真正提升教师的业务能力,从而提高教育质量。只有我们勇于担当、善于担当,才能办出让百姓满意的教育!

双流中学徐天福副校长作交流报告双流中学徐天福副校长作交流报告
棠湖外国语学校高三年级组长胡俊明发言棠湖外国语学校高三年级组长胡俊明发言

在“研培中心备考建议”议程中,中教室刘光文主任以双流区各校高2016级的零诊考试数据为基础,以历届调研反映出来的问题为借鉴,从备考理念、考情分析、备考策略等诸多角度提出了切中肯綮的建议。尤其提到了著名企业家柳传志的“复盘思维”,刘光文主任认为,“复盘思维”在教育教学中的重要作用显而易见,教师及学校领导应该回顾、反思过去的管理思路和教学行为,从中找出不足并在以后的工作中找到解决方法,不再重复遗憾,使工作更加完美,从而成就自己,成就学校!

研培中心中教室刘光文主任备考建议研培中心中教室刘光文主任备考建议

在“邱刚田主任学习心得分享”议程中,研培中心邱主任重点谈及了在华东师范大学学习的感悟,介绍了教育前沿研究的一些动态,并就“编制学期课程纲要”和“学历案”两项工作的开展做了初步安排。

研培中心邱刚田主任分享心得研培中心邱刚田主任分享心得

最后,双流区教育局党组书记、局长李光纯同志作了总结发言。李局长的发言主要围绕“自信”“聚力”“研培”“新篇”四个关键词展开,既相互关联,又层层深入,鞭辟入里,妙语连珠!

李局长说,2018年的零诊考试再次吹响了高三备考工作的“集结号”。双流教育有历史的积淀,有文化的熏染,有经验的传承,有良好的口碑!我们应该自信工作,把中高端人才的培养作为重点工作,把“一本”升学率作为重要指标,每个教育工作者要找对坐标,明确职责,分工合作,“众人划桨开大船”!

李局长认为“凝心聚力”的核心就是“研培”。“研”是方法途径,“培”是目标结果。“研”不仅要“教学研究”,更要“教学研讨”,要把教研工作日常化,日常工作教研化。“研”的内容要从学生学情出发、从教学细节出发、从知识体系出发,真正实现“研”之能用、用之有效、用后再“研”的良性循环;“研”的结果必须落实到“培”这个层面上,让教研成果和群体智慧惠及每一位老师、每一位学生,让最后的结果在平时的工作中自然生成!

李局长强调,成都市正大力实施“优教成都”战略,将着力培育一批名校,以满足百姓对优质教育资源的渴求。双流教育跨越与挑战并存,机遇与困难同在。我们要立足于每一天,从整体谋划,从细节入手,不忘初心,砥砺前行,锐意进取,为双流教育添砖加瓦,为双流教育的美好蓝图浓墨重彩地描画!

教育局党组书记、局长李光纯同志总结发言教育局党组书记、局长李光纯同志总结发言

本次会议历时三个小时,议程紧凑,内容具体,数据全面,分析精确,措施得力,引人深思,催人奋进!